Body Confidence

rispettare, apprezzare e proteggere il proprio corpo

Secondo il rapporto 2017 redatto da Dove Global Girls Beauty and Confidence Report, il 54% delle ragazze intervistate ha dichiarato di non avere un’alta autostima corporea. Le ragazze con bassa autostima corporea tendono a evitare attività sociali e scolastiche: l’80% ha affermato di rinunciare a opportunità come partecipare a un club o trascorrere del tempo con amici e familiari se non soddisfatte del proprio aspetto.

Anche tra i ragazzi adolescenti si registra un forte aumento della preoccupazione per l’aspetto fisico. Lo confermano diverse ricerche realizzate da Università e Centri Studi Internazionali sulla “mascolinità tossica”.

Partiremo da questi dati e dal libro di Giovanni Scarduelli “Corpo a corpo”, per aprire una discussione con i giovani adolescenti sul tema del corpo e dell’accettazione di sé.

Obiettivi

  • Rispettare il proprio corpo e neutralizzare le pressioni sociali dannose che sperimentiamo ogni giorno;
  • incentivare a vivere con maggior serenità il proprio aspetto senza sottostare alle aspettative altrui;
  • affrontare la negatività, ad abbracciare la propria unicità;
  • costruire reti di solidarietà con persone che sappiano valorizzarci per quello che siamo.

Contenuti da affrontare

  • avere fiducia nel proprio corpo e rispettarlo
  • bellezza e stereotipi: la trappola del paragone
  • i contenuti tossici dei social media: come riconoscere le idee tossiche sul corpo
  • i commenti sui corpi; come difendersi
  • la salute e l’immagine del corpo, il corpo come espressione di sé.

Metodologia

  • lezione partecipata
  • debate
  • incontro e dialogo con l’autore del libro

Approfondimento

Intervista a Giovanni Scardueli a cura della testata giornalistica digitale ReWriters
https://rewriters.it/corpo-a-corpo-e-il-nuovo-romanzo-grafico-di-giovanni-gioz-scarduelli/

Dettagli

Libri correlati al progetto

Martino, detto Marti, ha iniziato il terzo anno del liceo classico. Ossessionato dall’aspetto fisico, tutte le sue attenzioni vengono di [...]

Docenza

Ore formazione: 2

Giovanni GIOZ Scarduelli

Classe ’92, è illustratore, fumettista e visual designer. Lavora con alcuni quotidiani e con le principali case editrici italiane. Tra i libri che ha illustrato: Diario di Anne Frank (Rizzoli), Tana Libera Tutti (Feltrinelli), Antologia di Spoon River (Mondadori) e Yanez (Rizzoli). Ha pubblicato i graphic novel sulle vite di Nikola Tesla, Edward Hopper e Mark Rothko. Nel 2025 ha scritto e disegnato il romanzo grafico Corpo a corpo (Terre di Mezzo). Insegna fumetto a ragazze e ragazzi, di tutte le età. Vincitore premio Orbil 2026 "Fumetti Teens"

Ore formazione: 2

Dott.ssa Tatiana Rigliaco

Psicologa e psicoterapeuta con una lunga esperienza nei contesti educativi, scolastici e sociali, Tatiana Rigliaco ha sviluppato la propria attività professionale attorno alla tutela del benessere adolescenziale, alla prevenzione del disagio e alla promozione di contesti relazionali sicuri. Ha coordinato uno spazio di ascolto nelle scuole secondarie dedicato al sostegno psicologico di studenti e famiglie, e conduce percorsi formativi rivolti a docenti e genitori sui temi della crescita, dell’identità e delle nuove forme di vulnerabilità giovanile.
 
La sua esperienza – maturata anche in centri antiviolenza, comunità minorili, servizi oncologici e progetti sulle dipendenze – le ha permesso di sviluppare una competenza specifica nell’accompagnare adolescenti e adulti nella gestione delle pressioni sociali, dei vissuti corporei e delle dinamiche emotive che influenzano l’autostima.
 
Nel progetto di approfondimento dedicato al romanzo grafico Corpo a corpo di Giovanni Scarduelli, Rigliaco guiderà un percorso di riflessione sul rapporto tra corpo, identità e narrazioni sociali. Partendo dai dati internazionali sull’autostima corporea e dalle testimonianze dei giovani, l’intervento offrirà strumenti per riconoscere gli stereotipi, decodificare i contenuti tossici dei social media, difendersi dai commenti sul corpo e sviluppare una relazione più consapevole, rispettosa e libera con la propria immagine. Attraverso metodologie partecipative e il dialogo con l’autore, l’incontro accompagnerà gli adolescenti verso la valorizzazione della propria unicità e la costruzione di reti di sostegno significative.

26

Nov

Gio

Corpi in cambiamento

Body confidence 2026 + Progetto | 
  • Scuola Secondaria di Primo grado  | 
  • Scuola Secondaria di Secondo grado
 | Progetto Body Confidence

01

Dic

Mar

Diventare sé stessi e sentirsi a casa nel proprio corpo

Body confidence 2026 + Progetto | 
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Le iscrizioni verranno accolte in base al loro ordine di arrivo, fino a completamento dei posti disponibili, a partire dalle h 7:00 del 1 settembre e fino alle h 20:00 del 21 ottobre 2026.